今回は授業の展開を４つのテーマに分けてグループに別れ、子どもたちに身につけさせたい力や活動の工夫等について意見交換をしました

（導入について）

（自力解決について）

（共有について）

（振り返りについて）

昨年度の研究も踏まえて熱心な議論が行われており、専門職である教員としては楽しい時間の一つです

今年度は低・中・高学年でのそれぞれのテーマにおける指標と様々な手立てについて研究を深め、実際に授業実践していきます

子どもたちだけでなく、私たち教職員も日々勉強中です