日々の風景④
6組の音楽の時間。歌う前に体操(脳トレ)をします。心とからだを調整し、右脳と左脳のアンバランスを整え、大きな声で歌えるように。体操の後、先生の伴奏が流れると、みんなの歌声が教室中に響き渡りました。
授業の始めに取り組む計算練習。足し算とかけ算の答えを出したり、答えから適する数字を考えたり。数学に苦手意識を持っている生徒に楽しみながら力をつけてほしいと工夫しています。
お休みに入る先生に生徒たちからサプライズプレゼント。仕掛けがちりばめられたメッセージカードです。大変なこともありますが、「教師でよかった」と思える瞬間。一生の宝物です。
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