藤沢市教育文化センター

【講座番号１】学校はなにをするところ？　～これからの学校教育のありかたを考える～

夏の研修講座【８】主体的・対話的で深い学びの実現に向けて～令和の日本型学校教育の指導～

夏の研修講座【講座番号１１】10分で分かる楽しい評価の話～ワークショップを中心に授業と評価のイメージが変わります～

夏の研修講座　【講座番号４３】「レジリエンス教育を考える　～逆境に負けない心　レジリエンスを身につけるとは？」

夏の研修講座【講座番号３８】教育実践臨床研修講座　「楽しい」からもう一歩 ～授業づくりで考えたい大切なこと～

夏の研修講座【講座番号１３】楽しい書写の指導

夏の研修講座【講座番号９】遠藤笹窪谷を歩く

夏の研修講座【講座番号２】伊勢皇大神宮付近の歴史散策（藤沢市文書館共催）

夏の研修講座【講座番号３２】メダリストに聞く！柔道が好きになる授業のポイント

夏の研修講座【講座番号１５】知っておきたい！子どもの見方・考え方を育てる資料の工夫 　～社会科資料集「ふじさわ」を使って～

夏の研修講座【講座番号１４】「追究したい」が止まらない！「社会科好きな子ども」を育てる授業作り part３　～「主体的・対話的で深い学び」を具現化する社会科授業づくり～

夏の研修講座【講座番号３】大庭御厨の歴史的意義（藤沢市文書館共催）

夏の研修講座【講座番号３４】子どもの笑顔が生まれる学級づくり　～目的に応じたソーシャルスキルトレーニングプログラムのアレンジ～

夏の研修講座　【講座番号２１】日本地質学発祥の地　秩父を訪ねる

夏の研修講座　【講座番号２９】「あなたもボタニカルアートを描いてみませんか」

夏の研修講座【講座番号３０】「紙皿・紙コップ」の工作 ～子どもたちがわくわくする工作の実践的指導法～

夏の研修講座【講座番号25】「未来を担う子どもたちに伝えたいこと～「がん教育」を考える～」

夏の研修講座【講座番号４１】支援を必要とする子どもたちの理解と対応　ーHSC・愛着障害とトラウマインフォームドケアなどについてー

夏の研修講座【講座番号４０】集まれ！支援教育をめざす先生たち　～少しの工夫と準備＋子ども理解で支援教育はできる～

夏の研修講座【講座番号１６】算数のよさや美しさ、楽しさを味わう授業づくり　ー「はてな？」「なるほど！」「だったら、～」で深い学びを創るー

夏の研修講座【講座番号１９】《実習》楽しく安全に水溶液実験の基礎基本！

夏の研修講座【講座番号42】「こんな時、『担任として』何ができる？」

夏の研修講座【講座番号4】「江の島沖の自然　～水中ドローンでの海底調査と深海の世界～」

夏の研修講座【講座番号３３】「上手にボールを投げられた！蹴られた！」と子どもが実感できる体育科の授業づくり～ボール運動領域につなげる初期指導、ボールを使ったコーディネーション～

夏の研修講座【講座番号２０】「SDGs14海の豊かさを守ろう」海の環境教育の実践事例　～片瀬西浜・鵠沼海水浴場の「BLUE FLAG」認証取得への挑戦～

夏の研修講座【講座番号３７】教育実践臨床研修講座　これでバッチリ！指導案　～初心者から校内研究まで～

夏の研修講座【講座番号１２】「確かさ」発「豊かさ」行 ー物語文の旅に出かけようー

夏の研修講座【講座番号６】自分の中にこんな力が！？今日からできる「合氣道的生活」

夏の研修講座【講座番号２７】「おいしく作ろう　伝統的な日常食 ごはんとみそ汁～家族と食べるおいしいみそ汁を作ろう～」

夏の研修講座【講座番号５番】経営の視点で学校を考え動かすとは？　～今の自分にできること～

夏の研修講座【講座番号23番】英語学習の充実を目指してー小中の接続とそれぞれの段階に応じた指導の在り方ー

夏の研修講座【講座番号24】新学習指導要領のもとでの外国語活動・外国語の授業づくり

夏の研修講座【講座番号１８】これだけは身につけたい　理科授業の技！パートⅡ